Библиотека кино

28 >

которую бы прерывали слова матери Джейн о том, что ее дочь всегда была очень
уравновешенной  и  уверенной  в себе  девушкой. А  визуальная передача этого
сюжета   заключалась  бы  в  показе  того,  как  Джейн  нервнича-ет,   когда
обнаруживает, что  микрофон  не подходит ей по высоте, как дро-жат ее  руки,
когда она переворачивает страницы речи.
     В чем же здесь разница? Буквальный показ этой ситуации не имеет никаких
скрытых смыслов:  он  однозначно  констатирует  то,  что  думает и чувствует
Джейн. Менее буквалистский подход интересен тем,  что предос-тавляет зрителю
противоречивую информацию. Мать Джейн не без зависти полагает, что ее дочь в
состоянии  справиться с любой ситуацией,  однако  мы видим,  что Джейн очень
волнуется. Следовательно, ее мать  или пре-увеличивает степень уверенности в
себе дочери, или же она просто ничего не знает о  характере  своего ребенка.
Это   настораживает  нас   и  заставляет   более  внимательно   отнестись  к
взаимоотношениям  в  этой семье. А  прямая визуальная подача того же  сюжета
концентрирует наше внимание на  пове-дении Джейн, которое  подтверждает, что
девушка страдает. Первый вари-ант  дает  возможность также  и зрителю самому
осторожно заглянуть во внутренний мир героини.
     Таким   образом,   порядок   сопоставления   материала   имеет   важные
по-следствия.  Способ,  каким  вы  представляете  и  используете   материал,
гово-рит о вашем отношении к показанным на экране людям и событиям, а так-же
о том, какого рода отношения вы стремитесь установить со  зрителями. По сути
дела,  вы  поступаете   так  же,  как   адвокат,   представляющий   улики  и
свидетельские  показания,  чтобы  определенным образом  повлиять на  мне-ние
присяжных  -  ваших  зрителей.   В  нужной  последовательности  выстро-енные
показания красноречиво говорят сами за  себя и делают  ненужными пространные