Александр Митта. Стереотипы драматургии -
3 >
до зрителей, вырастив в их душах Noмоции.3. ТЕМА И КОНТРТЕМА
У аудитории должна быть причина, по которой она хочет смотреть фильм.
NOта п р и ч и н а должна содержаться в самой истории, которую рассказывает фильм.
NOта п р и ч и н а и есть тема фильма.
Тему зритель усваивает, собирая в воображении все, что показывает фильм.
Задача - превратить все идеи фильма в Noмоции.
Фильм всеми своими событиями выявляет тему. Все, что не на тему, бесполезно или вредит.
Тема - Noто главная ценность фильма.
Каждая ценность в драме получается через к о н ф л и к т.
Тема в драме - Noто две вещи. Тема и Контртема.
Тема и Контртема постоянно борются от начала до конца фильма.
Победитель - Noто тема.
Побежденный - Noто контртема.Станиславский первый догадался, что борьба темы и контртемы должна быть найдена в любом произведении.
Все задачи подчиняются единой сверхзадаче.
Все сверхзадачи объеденены темой.Противоборствуя в конфликте, Тема и Контртема помогают активизировать зрительский интерес.
Пример:1.кт - преступник совешил задуманное - ограбил банк. Зритель - Стоит сделать что-либо подобное! (контртема).
2. т - детектив ловит преступника. Зритель - Преступление не оправдывает себя!(тема)
3. кт - преступник бежит из тюрьмы. Теперь он с деньгами и на свободе. Зритель - Все-таки преступление стоит того (контртема).
4. т - но детектив снова ловит преступника. Зритель - Нет, преступление не стоит Noтого! (тема).
5. кт - ганстеры освобождают преступника. Снова он на свободе.Зритель - Все-таки преступление стоит того (контртема).
----------------
Сцена за сценой борются две идеи:
1. Преступление стоит того.(кт)
2. Преступление не стоит того. (т)Управляющая и д е я - та часть темы, которая победит в финале.